MLK မူလတန်းကျောင်းတွင်၊ အသက်အရွယ်အားလုံးရှိ ကျောင်းသားများသည် သင်ယူရန်၊ ကြီးပွားရန်နှင့် အချင်းချင်း ပံ့ပိုးရန် အတူတကွလုပ်ဆောင်ကြသည်။ 

မကြာသေးမီက၊ ဆဋ္ဌမတန်းကျောင်းသားများသည် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်မှုနှင့် ပုစ္ဆာဖြေရှင်းခြင်းတို့ကို ပေါင်းစပ်ပေးသည့် လက်ဖြင့်သင်္ချာ "တီထွင်ဖန်တီးမှု" အတွက် သူငယ်တန်းစာသင်ခန်းများနှင့် ပူးပေါင်းခဲ့သည်။ cubes နှင့် frames ဆယ်ခုကို အသုံးပြု၍ မိုးရေစက်များပေါ်တွင် ရိုက်နှိပ်ထားသော ပေါင်းခြင်းနှင့် နုတ်ခြင်းဆိုင်ရာ ပြဿနာများကို ကျောင်းသားများက ဖြေရှင်းခဲ့ကြသည်။

သင်္ချာနည်းဖြင့် အလုပ်လုပ်ပြီးနောက်၊ ဧပြီလအတွက် ခန်းမများကို တောက်ပလာစေရန် အချိန်မီ မိုးကာအင်္ကျီနှင့် ဦးထုပ်များပါသည့် dachshund ကို အရောင်ခြယ်ကာ အပိုင်းပိုင်းများ ပေါင်းစပ်ခြင်းဖြင့် ပရောဂျက်ကို အသက်ဝင်စေခဲ့သည်။ 

ကျောင်းသားအချင်းချင်း ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ခြင်းသည် ပညာရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုကို အားကောင်းစေရုံသာမက လမ်းညွှန်မှုနှင့် ချိတ်ဆက်မှုကိုလည်း မြှင့်တင်ပေးပါသည်။ မိုးရာသီတွင် အနုပညာလက်ရာများဖြင့် ပြည့်နှက်နေသည့် နံရံများတွင် ဧပြီလတွင် မိုးရေများသည် မေလပန်းများကို အမှန်တကယ် ယူဆောင်လာကြောင်း ဝမ်းမြောက်စရာ သတိပေးချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။

#UticaUnited