ကျောင်းကြီး၏ သတင်းစကား

ကျွန်တော်တို့ရဲ့ အမြင်အာရုံ -

ဂျက်ဖာဆန်မြို့မှာ ကျွန်တော်တို့ဟာ ပြည်နယ်နဲ့ အမျိုးသားပညာရေးစံနှုန်းတွေကို စည်းဝေးပြီး ကျော်လွန်ဖို့ ကတိပြုထားကြတယ်။ ထို့ပြင် ကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်းသားများအား ကြင်နာမှု၊ ကြင်နာမှု၊ ကြင်နာမှု၊ သနားကြင်နာမှု၊ အကျိုးဖြစ်ထွန်းသော လူ့အဖွဲ့အစည်းဝင်များဖြစ်လာရန် ကြိုးစားအားပေးပါလိမ့်မည်။

ကျွန်တော်တို့ရဲ့ စံချိန် -
တာဝန်ရှိသော နိုင်ငံသား-ဘဝသင်တန်းသားများ

သောမတ်စ် ဂျက်ဖာဆန် မူလတန်းကျောင်းကို ကြိုဆိုပါတယ်! ခင်ဗျားနဲ့ သင့်ကလေးဟာ ဂျက်ဖာဆန်ကျောင်းမိသားစုဝင်ဖြစ်ပြီး ခင်ဗျားနဲ့အတူ အလုပ်လုပ်ဖို့ မျှော်လင့်နေတာကို ကျွန်တော်တို့ ဝမ်းသာပါတယ်။ ကျောင်းသူကျောင်းသားများနှင့် ဝန်ထမ်းများသည် စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်နှစ်တစ်နှစ်အတွက် ပြင်ဆင်ခဲ့ကြသည်။ ကျောင်းကို နံရံ ၉:၀၅ နာရီတွင် ချက်ချင်းစတင်ပြီး ကျောင်းသားများကို ညနေ ၃:၀၅ နာရီတွင် ထုတ်ပစ်လိုက်သည်။ 

ကျောင်းအောင်မြင်မှုအတွက် မိဘဆရာကောင်းဆက်ဆံရေး လိုအပ်တယ်လို့ ကျွန်တော်တို့ ယုံကြည်ပါတယ်။ တယ်လီဖုန်းခေါ်ဆိုမှုများ၊ အီးမေးလ်များနှင့် သင်ယူမှုအစည်းအဝေးများမှတစ်ဆင့် တစ်နှစ်တစ်လျှောက် သင်တို့နှင့် ဆက်သွယ်ကြပါမည်။ မေးခွန်းတွေရှိမယ်ဆိုရင် ကျွန်တော်တို့ကို ဆက်သွယ်ဖို့ တိုက်တွန်းပါတယ်။ ကျောင်းကို ၇၉၂-၂၁၆၃ မှာ ဖုန်းဆက်ပါ၊ မှတ်စုတစ်စောင်ပို့ပါ၊ ဒါမှမဟုတ် အီးမေးလ်/ဝင်ရောက်ကြည့်ရှုမှု uticaschools.org။

ခင်ဗျားနဲ့ သင့်ကလေးနဲ့အတူ အလုပ်လုပ်နေတဲ့ နှစ်ကြီးတစ်နှစ်ကို ကျွန်တော်တို့ စောင့်မျှော်နေပါတယ်။ 

မိဘများအတွက် အကြံပြုချက်များ– ကျောင်းအောင်မြင်မှုတွင် သင့်အခန်းကဏ္ဍ

  • သင့်ကျောင်းသားကို အိမ်စာနှင့်/သို့မဟုတ်/သို့မဟုတ် စာဖတ်ရန် သတ်သတ်မှတ်မှတ်အချိန် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေခြင်းဖြင့် ကူညီပေးပါ။ သူ တို့ ရဲ့ အောင်မြင် မှု ကို သင် အရေး ပါ တယ် ။
  • သင့်ကလေး ကျောင်းတက်နေပြီဆိုတာ သေချာစေပါ။ အားလပ်ရက်တွေအတွက် စီစဉ်ပါ။
  • သင့်ကျောင်းသားသည် တိုးများလာနေသော ကိုယ်ခန္ဓာနှင့် စိတ်ကိုထောက်ပံ့ရန် ညအချိန်တွင် လုံလောက်စွာအိပ်စက်နေကြောင်း သေချာစေပါ။
  • ကလေး ရဲ့ မျက်လုံး တွေ မှာ အပြုသဘော ဆောင် တဲ့ စံ န မူ နာ တစ် ခု ဖြစ် ပါ ။
  • သူ တို့ ၏ သင်ယူ မှု နှင့် ပတ်သက် ၍ သင် ၌ ရှိ သော မည်သည့် စိုးရိမ် ပူပန် မှု သို့မဟုတ် မေးခွန်း များ ကို မဆို ဆရာမ အား အသိပေး ပါ ။                                                                   - www.thelearningcommunity.com www.thelearningcommunity.com