ဘွဲ့နှင်းသဘင်ရာသီသည် Thomas R. Proctor အထက်တန်းကျောင်း၏ ခန်းမဆောင်များတွင် မျှော်လင့်ချက်များနှင့် ဖြစ်နိုင်ခြေများဖြင့် ပြည့်နှက်နေသည်နှင့်အမျှ ၂၀၂၂ ခုနှစ် ဘွဲ့ရ Diamonte Giacovelli သည် ဇွဲလုံ့လနှင့် သင်ဘယ်ကလာတယ်ဆိုတဲ့အပေါ် ဂုဏ်ယူဝင့်ကြွားမှုက သင့်ကို မည်သည့်နေရာသို့မဆို ခေါ်ဆောင်သွားနိုင်ကြောင်း သက်သေပြနေပါသည်။
ဘွဲ့ရပြီးနောက် Utica မြို့တော်ကျောင်းခရိုင်တွင်၊ Giacovelli သည် Syracuse တက္ကသိုလ်မှ ဘွဲ့တစ်ခုမဟုတ်ဘဲ နှစ်ခုရရှိခဲ့သည်- SI Newhouse School of Public Communications မှ ဖန်တီးမှုကြော်ငြာဘာသာရပ်ဖြင့် သိပ္ပံဘွဲ့နှင့် Martin J. Whitman School of Management မှ စျေးကွက်ရှာဖွေရေးဘာသာရပ်ဖြင့် သိပ္ပံဘွဲ့။
ဂျီယာကိုဗယ်လီအတွက် ဘွဲ့နှင်းသဘင်အဆင့်ကို ဖြတ်ကျော်ခြင်းသည် ဒီပလိုမာတစ်ခု ရယူခြင်းထက် ပိုမိုအဓိပ္ပာယ်ရှိသည်။
"ဒါက အများကြီး အဓိပ္ပာယ်ရှိတယ်" ဟု Giacovelli က ပြောသည်။ "ကျွန်မရဲ့ မိသားစုက ကျွန်မအတွက် ဂုဏ်ယူခဲ့ကြပေမယ့် ဒီအတွေ့အကြုံက ဘာကိုကိုယ်စားပြုလဲဆိုတာ သိရတော့ ပိုပြီးတောင် ဂုဏ်ယူမိပါတယ်။ Syracuse က ကျွန်မဘယ်သူလဲဆိုတာကို ယုံကြည်မှုနဲ့ သက်ဆိုင်မှုခံစားချက်ကို ရှာဖွေဖို့ ကူညီပေးခဲ့ပါတယ်။"
Giacovelli ဟာ ကြီးပြင်းလာစဉ်ကတည်းက ဈေးကွက်ရှာဖွေရေးကို စိတ်ဝင်စားခဲ့တယ်ဆိုတာ အမြဲသိခဲ့ပါတယ်။ Utica သူသည် Proctor စျေးကွက်ရှာဖွေရေးဆရာဟောင်း မစ္စတာ Brian Lanz အား ထိုစိတ်အားထက်သန်မှုကို ပုံဖော်ပေးပြီး အထက်တန်းကျောင်းပြီးနောက် အခွင့်အလမ်းများကို ရှာဖွေရန် အားပေးခဲ့သည်ဟု ဂုဏ်ပြုပါသည်။ ၁၈၇၀ ခုနှစ် ပညာသင်ဆုဖြင့် Syracuse တက္ကသိုလ်သို့ ရောက်ရှိချိန်တွင် စျေးကွက်ရှာဖွေရေးကို လေ့လာရန် အစီအစဉ်တစ်ခုအနေဖြင့် စတင်ခဲ့ခြင်းသည် စီးပွားရေးဗျူဟာနှင့် ဖန်တီးမှုကြော်ငြာများကို ပေါင်းစပ်ထားသော နှစ်ထပ်ဘွဲ့လမ်းကြောင်းအဖြစ်သို့ ပြောင်းလဲသွားခဲ့သည်။
"ခရီးရှည်ကြီးတစ်ခုပါပဲ၊ ဒါပေမယ့် ကောင်းမွန်တဲ့ခရီးတစ်ခုပါပဲ" ဟု Giacovelli က ပြောကြားခဲ့သည်။
ယနေ့တွင် Giacovelli သည် နယူးယောက်မြို့တွင် ထိုခရီး၏ နောက်ထပ်အခန်းကို စတင်ခဲ့ပြီး မကြာသေးမီက စျေးကွက်ရှာဖွေရေး အလုပ်သင်တစ်ဦးကို လက်ခံခဲ့သည်။ မြို့၏ အရှိန်အဟုန်သည် သိသိသာသာ ကွာခြားသော်လည်း Utica သူသည် နေရာနှစ်ခုလုံးတွင် ရင်းနှီးသော အရည်အသွေးများကို မြင်သည်။
"ကျွန်တော်တန်ဖိုးထားတဲ့အချက်တစ်ခုကတော့ ကွဲပြားမှုပါပဲ" ဟု သူက ပြောသည်။ "လူတွေက နယူးယောက်မြို့ကို ကမ္ဘာပေါ်မှာ ကွဲပြားမှုအရှိဆုံးနေရာတွေထဲက တစ်ခုအဖြစ် မြင်ကြပါတယ်၊ ဒါပေမယ့် Utica "ဒါ့အပြင် ကွဲပြားမှုလည်း ရှိပါတယ်။ မတူညီတဲ့ နောက်ခံအမျိုးမျိုးက လူတွေကြားမှာ ကြီးပြင်းလာခဲ့ရတာက တခြားသူတွေနဲ့ ဘယ်လိုချိတ်ဆက်ရမလဲဆိုတာ ကျွန်မကို သင်ကြားပေးခဲ့ပြီး အဲဒါက ကျွန်မကို အရမ်းအထောက်အကူ ဖြစ်စေခဲ့ပါတယ်။"
ခရိုင်တွင် သူ၏အချိန်ကို ပြန်ပြောင်းသုံးသပ်ရာတွင် Giacovelli က သူ၏အတွေ့အကြုံ၏ အဖိုးအတန်ဆုံးအစိတ်အပိုင်းများထဲမှ တစ်ခုအဖြစ် ဆရာများနှင့် သူတည်ဆောက်ခဲ့သော ဆက်ဆံရေးကို ထောက်ပြခဲ့သည်။
"ဆရာ၊ ဆရာမတွေရဲ့ ပံ့ပိုးမှုက ကျွန်တော်ဒီနေ့ရောက်နေတဲ့အခြေအနေအတွက် တကယ်ကိုပြင်ဆင်ပေးခဲ့ပါတယ်" ဟု သူက ပြောသည်။ "လူကြီးတွေနဲ့ စကားပြောရတာ သက်တောင့်သက်သာရှိတာနဲ့ မတူညီတဲ့လူတွေနဲ့ ဘယ်လိုဆက်သွယ်ရမလဲဆိုတာ သင်ယူရတာက အရမ်းအရေးကြီးပါတယ်။"
မစ္စတာ လန်ဇ်၊ အင်္ဂလိပ်စာဆရာ မစ္စတာ ဒင်းနစ်စ် ဟန်၊ အီတလီဆရာ မစ္စတာ ရစ်ကီ နီကိုလတ်စ်-ဟန် နှင့် လူမှုရေးဘာသာရပ်ဆရာ မစ္စစ် လီဒီယာ မူလန် အပါအဝင် ပညာရေးပညာရှင်အများအပြားသည် သူ့အပေါ် ကြာရှည်စွာ အထင်ကြီးစေခဲ့သည်။ ဘွဲ့ရပြီးနောက်ပင် ဂျီယာကိုဗယ်လီသည် သူ၏ ယခင်ဆရာများစွာနှင့် အဆက်အသွယ်ရှိနေခဲ့ပြီး သူ၏ ကောလိပ်အတွေ့အကြုံနှင့် အလုပ်အကိုင်ခရီးအကြောင်း ကျောင်းသားများနှင့် ဆွေးနွေးရန် Proctor သို့ မကြာခဏ ပြန်လာလေ့ရှိသည်။
"ဒါဖြစ်နိုင်တယ်ဆိုတာ ကျောင်းသားတွေကို အမြဲသိစေချင်တယ်" ဟု သူက ပြောသည်။ "ကျွန်တော်က ကြိုးစားအားထုတ်ခဲ့တဲ့၊ အားပေးမှုတွေ အများကြီးရခဲ့တဲ့၊ ရည်မှန်းချက်တွေကို အာရုံစိုက်ခဲ့တဲ့ Cornhill က ကလေးတစ်ယောက်ပါ။"
စာသင်ခန်းပြင်ပတွင် Giacovelli သည် ကျောင်းသားဘဝတွင် သူ့ကိုယ်သူ နှစ်မြှုပ်ခဲ့သည်။ သူသည် ၂၀၂၂ ခုနှစ် အတန်းအတွက် ဘဏ္ဍာရေးမှူးအဖြစ် တာဝန်ထမ်းဆောင်ခဲ့ပြီး Proctor ၏ ဒရာမာကလပ်၊ ရောနှောသံစုံတီးဝိုင်းနှင့် ရှိုးသံစုံတီးဝိုင်းတို့တွင် ပါဝင်ခဲ့ပြီး ကျောင်း၏ မနက်ခင်းရှိုးတွင် အပြင်းအထန်ပါဝင်ခဲ့သည်။ ပထမနှစ်ကျောင်းသားဘဝကတည်းက ကင်မရာနောက်ကွယ်မှ စတင်ခဲ့ပြီး နောက်ဆုံးတွင် သူ၏ နောက်ဆုံးနှစ်တွင် အစီအစဉ်၏ ကျောင်းသားအစီအစဉ်မှူး ဖြစ်လာခဲ့သည်။ ဤအတွေ့အကြုံများသည် နောင်တွင် Giacovelli ၏ ပညာရေးနှင့် ပရော်ဖက်ရှင်နယ်အောင်မြင်မှုအတွက် အဓိကကျသော ဆက်သွယ်ရေးစွမ်းရည်များကို အားကောင်းစေရန် ကူညီပေးခဲ့သည်။
ဂျီယာကိုဗယ်လီ၏ အနာဂတ်ကို အထူးသဖြင့် ပုံဖော်ပေးသည့် အခွင့်အရေးတစ်ခုမှာ “ယနေ့ကျောင်းသားများ၊ မနက်ဖြန်ဆရာများ” အစီအစဉ်တွင် ပါဝင်ခြင်းဖြစ်သည်။ ပထမနှစ်ကျောင်းသားဘဝတွင် ဆိုင်းရာကျူ့စ်တက္ကသိုလ်သို့ သွားရောက်လည်ပတ်စဉ် ဂျီယာကိုဗယ်လီသည် ကောလိပ်ဘဝနှင့် အထက်တန်းကျောင်းပြီးနောက် အလားအလာများကို အစောပိုင်းတွင် လျစ်လျူရှုခဲ့သည်။
"စီးပွားရေးကျောင်းကိုမြင်ပြီး 'ငါရှိချင်တဲ့နေရာက ဒါပဲ' လို့ တွေးခဲ့တာကို မှတ်မိနေတယ်" ဟု ဂျီယာကိုဗယ်လီက ပြန်ပြောပြသည်။
ယခုအခါတွင် မကြာသေးမီကမှ ကောလိပ်ဘွဲ့ရတစ်ဦးအနေဖြင့် ဂျီယာကိုဗယ်လီသည် လက်ရှိကျောင်းသားများ၊ အထူးသဖြင့် ၎င်းတို့၏မိသားစုများတွင် အဆင့်မြင့်ပညာရေးကို ပထမဆုံးလိုက်စားသူ ဖြစ်နိုင်သူများနှင့် အကြံဉာဏ်များမျှဝေခြင်းကို နှစ်သက်သည်။
"အခွင့်အရေးတိုင်းအတွက် ကျေးဇူးတင်ပါ" ဟု ဂျီယာကိုဗယ်လီက ပြောကြားခဲ့သည်။ "ရိုးသားပါ၊ ကြိုးစားလုပ်ဆောင်ပါ၊ အကူအညီတောင်းဖို့ မကြောက်ပါနဲ့။ ပြီးပြည့်စုံဖို့ မလိုအပ်ပါဘူး။ အပြုသဘောဆောင်တဲ့ သဘောထား၊ ခိုင်မာတဲ့ အလုပ်ကြိုးစားမှုနဲ့ သင်ယူဖို့ ဆန္ဒရှိရင် ကျန်တာတွေက အလိုလို ဖြစ်လာလိမ့်မယ်။"
Giacovelli သည် ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ဇာတိမြို့က ၎င်းတို့၏ကန့်သတ်ချက်များကို သတ်မှတ်ခွင့်မပြုရန်လည်း အားပေးသည်။
"တစ်ခါတစ်ရံမှာ လူတွေက အပျက်သဘောဆောင်တဲ့အရာတွေကို အာရုံစိုက်ကြပေမယ့် Utica "ဂုဏ်ယူစရာပါပဲ" ဟု Giacovelli က ပြောကြားခဲ့သည်။ "ဒီမှာရှိတဲ့ အတွေ့အကြုံတွေက သင့်ကို ပိုသန်မာစေတယ်၊ အဲဒါကို အားသာချက်အဖြစ် အသုံးချပါ။"
ပြန်ပြောင်းကြည့်လျှင် ဂျီယာကိုဗယ်လီသည် အခြားသူများ၏ အတွေးအမြင်များကို စိုးရိမ်ပူပန်မှု နည်းပါးပြီး သူ၏ကိုယ်ပိုင်လမ်းကြောင်းကို တန်ဖိုးထားရန် အချိန်ပိုမိုကုန်ဆုံးခဲ့လိမ့်မည်ဟု မျှော်လင့်သည်။
"လူတိုင်းမှာ ကိုယ်ပိုင်ခရီးရှိကြတယ်" ဟု ဂျီယာကိုဗယ်လီက ပြောသည်။ "ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် တခြားလူတွေနဲ့ မနှိုင်းယှဉ်ပါနဲ့။ ကိုယ်သွားမယ့်နေရာကို အာရုံစိုက်ပြီး ခရီးစဉ်ကို ပျော်ရွှင်စွာ ဖြတ်သန်းပါ"
Proctor မှ ဘွဲ့ရပြီး လေးနှစ်အကြာတွင် Giacovelli ၏ ခရိုင်နှင့် ဆက်ဆံရေးသည် ယခင်ကကဲ့သို့ ခိုင်မာနေဆဲဖြစ်သည်။
"ကျွန်တော်က ဒီကနေ လာရတာကို အမြဲဂုဏ်ယူနေမှာပါ Utica "Giacovelli က ပြောပါတယ်။ "ကျွန်တော်က အမြဲတမ်း ၃၁၅ ကို ကိုယ်စားပြုသွားမှာပါ။ Proctor ဘွဲ့ရတစ်ယောက်ဖြစ်ရတာ ကျွန်တော့်ရဲ့ အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်ပြီး တခြားနည်းနဲ့ ကျွန်တော် ဒါကို မလိုချင်ပါဘူး။"
လက်ရှိ Proctor ကျောင်းသားများအတွက် စံပြပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးဖြစ်စေ နယူးယောက်မြို့တွင် ၎င်း၏အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းလုပ်ငန်းကို တည်ဆောက်ခြင်းဖြစ်စေ Giacovelli သည် ထိုဂုဏ်ယူဝင့်ကြွားမှုကို ခြေလှမ်းတိုင်းတွင် သယ်ဆောင်လာခဲ့သည်။