အိမ်တွင်းပညာသင်ကြားခြင်း
ကျွန်ုပ်တို့ရပ်ကွက်တွင် အိမ်တွင်းပညာသင်ကြားခြင်း
အိမ်တွင်းပညာသင်ကြားခြင်းသည် အစိုးရ သို့မဟုတ် အစိုးရမဟုတ်သောကျောင်းများမှတစ်ဆင့် သင်ကြားပို့ချမည့်အစား အိမ်တွင် သင်ကြားပို့ချရန် ရွေးချယ်သော မိသားစုများအတွက် ရရှိနိုင်သော ပညာရေးဆိုင်ရာ ရွေးချယ်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ နယူးယောက်ပြည်နယ်တွင် အိမ်တွင်းပညာသင်ကြားခြင်းကို ကော်မရှင်နာ၏ စည်းမျဉ်းအပိုင်း ၁၀၀.၁၀ ဖြင့် အုပ်ချုပ်ပြီး ကျောင်းသားများသည် အစိုးရကျောင်းများတွင် သင်ကြားပေးသော သင်ကြားမှုနှင့် သိသိသာသာ ညီမျှသော သင်ကြားမှုကို ရရှိစေရန် သေချာစေသည်။
ကျွန်ုပ်တို့ခရိုင်သည် မိဘများအား ၎င်းတို့၏ကလေးများ၏ မူလတန်းပညာပေးသူများအဖြစ် ပံ့ပိုးပေးနေစဉ်တွင် ပြည်နယ်လိုအပ်ချက်များနှင့် ကိုက်ညီမှုရှိစေရန် အိမ်တွင်းပညာသင်ကြားရန် ရွေးချယ်သော မိသားစုများနှင့် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ပါသည်။
အိမ်တွင်းပညာသင်ကြားခြင်းဆိုတာ ဘာလဲ?
အိမ်တွင်းပညာသင်ကြားခြင်းသည် ကလေး၏မိဘ သို့မဟုတ် တရားဝင်အုပ်ထိန်းသူမှ ညွှန်ကြားသော ပညာရေးအစီအစဉ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ မိဘများသည် သင်ရိုးညွှန်းတမ်းရွေးချယ်ခြင်း၊ သင်ကြားမှုပေးခြင်း၊ ကျောင်းသားတိုးတက်မှုကို ခြေရာခံခြင်းနှင့် လိုအပ်သောစာရွက်စာတမ်းများကို ကျောင်းခရိုင်သို့ တင်ပြခြင်းတို့အတွက် တာဝန်ရှိသည်။ အိမ်တွင်းပညာသင်ကြားသော ကျောင်းသားများသည် ခရိုင်၏နေထိုင်သူများအဖြစ် ဆက်လက်နေထိုင်ပြီး နယူးယောက်ပြည်နယ် မသင်မနေရပညာရေးဥပဒေများကို လိုက်နာရမည်။
အိမ်တွင်းပညာသင်ကြားခြင်းကို ဘယ်လိုစတင်ရမလဲ
အိမ်တွင်းပညာသင်ကြားလိုသော မိဘများသည် ကျောင်းနှစ်တိုင်းတွင် တရားဝင်လျှောက်လွှာနှင့် အစီရင်ခံခြင်းလုပ်ငန်းစဉ်ကို လိုက်နာရမည်။
အဆင့် ၁: ရည်ရွယ်ချက်ပေးစာ တင်သွင်းပါ
မိဘများသည် ကျောင်းနှစ်တစ်နှစ်၏ ဇူလိုင်လ ၁ ရက်နေ့ သို့မဟုတ် ကျောင်းနှစ်အတွင်း အိမ်တွင်းပညာသင်ကြားမှုစတင်ပြီး ၁၄ ရက်အတွင်း Ashley Parzych မှ ရုံးတွင်းပညာသင်ကြားရန် ရည်ရွယ်ချက်စာတစ်စောင်ကို Office of Curriculum and Instruction သို့ တင်သွင်းရမည်။
ရည်ရွယ်ချက်ပေးစာတွင် အောက်ပါတို့ ပါဝင်သင့်သည်-
- ကျောင်းသား၏ အမည်အပြည့်အစုံနှင့် မွေးသက္ကရာဇ်
- မိဘ/အုပ်ထိန်းသူ အမည်(များ) နှင့် လိပ်စာ
- လာမည့် ပညာသင်နှစ်အတွက် အိမ်တွင်းပညာသင်ကြားရန် ရည်ရွယ်ချက်ထုတ်ပြန်ချက်
အဆင့် ၂: အိမ်တွင်းသင်ကြားရေးအစီအစဉ် (IHIP) ကို တင်သွင်းပါ။
ရည်ရွယ်ချက်ပေးစာကို လက်ခံရရှိပြီးနောက်၊ ခရိုင်သည် မိဘများအား နယူးယောက်ပြည်နယ် အိမ်တွင်းပညာသင်ကြားရေးစည်းမျဉ်းများ၏ မိတ္တူတစ်စောင် ပေးအပ်မည်ဖြစ်ပြီး အဆင်ပြေစေရန်အတွက် IHIP ပုံစံ သို့မဟုတ် တင်းပလိတ်ကို ပေးနိုင်ပါသည်။
အိမ်တွင်းသင်ကြားရေးအစီအစဉ် (IHIP) ကို ပစ္စည်းများလက်ခံရရှိပြီး လေး (4) ပတ်အတွင်း သို့မဟုတ် သြဂုတ်လ ၁၅ ရက်နေ့ (မည်သည့်နေ့ထက်နောက်ကျသည်ဖြစ်စေ) တွင် တင်သွင်းရမည်။
IHIP တွင် အောက်ပါတို့ ပါဝင်ရမည်-
- ကျောင်းသားအမည်၊ အသက်နှင့် အတန်းအဆင့်
- လိုအပ်သော သင်ကြားရေးဘာသာရပ်များစာရင်း
- သင်ရိုးညွှန်းတမ်းပစ္စည်းများ သို့မဟုတ် သင်ကြားရေးအရင်းအမြစ်များ
- အစီရင်ခံစာများတင်သွင်းရန် သုံးလပတ်အချိန်ဇယား
- သင်ကြားပို့ချပေးသူ (များ) ၏ အမည်(များ)
သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ လိုအပ်ချက်များ
အိမ်တွင်းပညာသင်ကြားမှုသည် အစိုးရကျောင်းများတွင် သင်ကြားပေးသော သင်ကြားမှုနှင့် သိသိသာသာ ညီမျှရမည်ဖြစ်ပြီး အောက်ပါတို့ ပါဝင်ရမည်-
- ကျောင်းတစ်နှစ်လုံးတွင် အနည်းဆုံး ၁၈၀ ရက် သင်ကြားရမည်
- သင်ကြားချိန်လိုအပ်ချက်များ
- အတန်း ၁ မှ ၆ အထိ: တစ်နှစ်လျှင် အနည်းဆုံး ၉၀၀ နာရီ
- အတန်း ၇ မှ ၁၂ အထိ: တစ်နှစ်လျှင် အနည်းဆုံး ၉၉၀ နာရီ
- အတန်းအဆင့်အပေါ် အခြေခံ၍ လိုအပ်သော ဘာသာရပ်အားလုံးတွင် သင်ကြားပို့ချခြင်း
လိုအပ်သောဘာသာရပ်များနှင့် သင်ကြားချိန်လိုအပ်ချက်အားလုံး ပြည့်မီပါက မိဘများသည် သင်ရိုးညွှန်းတမ်း၊ သင်ကြားနည်းများနှင့် နေ့စဉ်အချိန်ဇယားကို ဆုံးဖြတ်ကြသည်။
တစ်နှစ်ပတ်လုံး လိုအပ်သောစာရွက်စာတမ်းများ
နယူးယောက်ပြည်နယ် စည်းမျဉ်းများနှင့်အညီ ဆက်လက်နေထိုင်ရန်အတွက် မိဘများသည် အောက်ပါစာရွက်စာတမ်းများကို တင်ပြရမည်-
သုံးလပတ် အစီရင်ခံစာများ
မိဘများသည် ပညာသင်နှစ်အတွင်း သုံးလပတ် အစီရင်ခံစာ လေးကြိမ် တင်သွင်းရမည်။ အစီရင်ခံစာတစ်ခုစီတွင် အောက်ပါတို့ ပါဝင်ရမည်-
- သုံးလပတ်အတွင်း ပြီးဆုံးခဲ့သော သင်ကြားမှု စုစုပေါင်းနာရီ
- ဘာသာရပ်တစ်ခုစီတွင် ပါဝင်သော အကြောင်းအရာ၏ ဖော်ပြချက်
- ဘာသာရပ်တစ်ခုစီအတွက် အဆင့် သို့မဟုတ် ကျေနပ်ဖွယ် သို့မဟုတ် မကျေနပ်ဖွယ် တိုးတက်မှုကို ဖော်ပြသည့် ဖော်ပြချက်
နှစ်စဉ် အကဲဖြတ်ခြင်း
ကျောင်းနှစ်တစ်နှစ်ကုန်ဆုံးချိန်တွင် နှစ်စဉ်အကဲဖြတ်ချက်ကို စတုတ္ထသုံးလပတ်အစီရင်ခံစာနှင့်အတူ တင်ပြရမည်။
အကဲဖြတ်လိုအပ်ချက်များသည် အတန်းအဆင့်အလိုက် ကွဲပြားပါသည်-
- အတန်း ၁–၃: ရေးသားထားသော ဇာတ်ကြောင်းအကဲဖြတ်ချက်ကို နှစ်စဉ်တင်သွင်းနိုင်သည်
- အတန်း ၄ မှ ၈ အထိ- ရေးသားထားသော ဇာတ်ကြောင်းပြောပြချက် အကဲဖြတ်ခြင်းကို အသုံးပြုနိုင်သော်လည်း နှစ်နှစ်တစ်ကြိမ်ထက် ပိုမသုံးရပါ။ အခြားနှစ်များတွင် စံသတ်မှတ်ထားသော စာမေးပွဲကို အသုံးပြုရမည်။
- အတန်း ၉–၁၂: နှစ်စဉ် စံသတ်မှတ်ထားသော အောင်မြင်မှုစာမေးပွဲ လိုအပ်ပါသည်
ဇာတ်ကြောင်းဆိုင်ရာ အကဲဖြတ်မှုများကို သင့်လျော်သော အကဲဖြတ်သူတစ်ဦးမှ ပြီးမြောက်အောင် လုပ်ဆောင်ရမည်-
- ၁ တန်းမှ ၃ တန်းအထိ မိဘက ဇာတ်ကြောင်းပြောပြချက်ကို ပြင်ဆင်ပေးနိုင်ပါတယ်။
- အခြားအတန်းများအတွက်၊ ဇာတ်ကြောင်းကို နယူးယောက်ပြည်နယ် အသိအမှတ်ပြု ဆရာ သို့မဟုတ် အခြားအရည်အချင်းပြည့်မီသော ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးက ပြင်ဆင်ရမည်ဖြစ်ပြီး ကျောင်းအုပ်ကြီး၏ ခွင့်ပြုချက်အပေါ် မူတည်ပါသည်။
စံသတ်မှတ်ထားသော စစ်ဆေးမှုများကို နယူးယောက်ပြည်နယ် လမ်းညွှန်ချက်များနှင့်အညီ စီမံခန့်ခွဲပြီး အစီရင်ခံရမည်။
အိမ်တွင်းပညာသင်ကြားခြင်းနှင့် အထူးပညာရေး
မသန်စွမ်းကျောင်းသားများသည် အိမ်တွင်းပညာသင်ကြားရန် အရည်အချင်းပြည့်မီပါသည်။ အိမ်တွင်းပညာသင်ကြားခြင်းသည် မိဘဦးဆောင်သော ပညာရေးအစီအစဉ်တစ်ခုဖြစ်ပြီး ဝန်ဆောင်မှုများကို တောင်းဆိုသည့်အခါ အထူးပညာရေးဥပဒေအရ ခရိုင်၏ တာဝန်ဝတ္တရားများကို အစားထိုးခြင်းမဟုတ်ပါ။
အကဲဖြတ်မှုများ
မိဘများသည် အထူးပညာရေးဝန်ဆောင်မှုများအတွက် အရည်အချင်းပြည့်မီမှုကို ဆုံးဖြတ်ရန်အတွက် အကဲဖြတ်မှုတစ်ခု တောင်းဆိုနိုင်ပါသည်။ တောင်းဆိုမှုများကို ခရိုင်၏ အထူးပညာရေးကော်မတီ (CSE) ထံ စာဖြင့် ပေးပို့ရမည်။
တစ်ဦးချင်းပညာရေးအစီအစဉ် (IEP) / ဝန်ဆောင်မှုအစီအစဉ်
အိမ်တွင်းပညာသင်ကြားနေသော ကျောင်းသားတစ်ဦးသည် ဝန်ဆောင်မှုများအတွက် အရည်အချင်းပြည့်မီကြောင်း တွေ့ရှိပါက ခရိုင်သည် သက်ဆိုင်ရာအလိုက် တစ်ဦးချင်းစီပညာရေးအစီအစဉ် (IEP) သို့မဟုတ် တစ်ဦးချင်းစီပညာရေးဝန်ဆောင်မှုအစီအစဉ် (IESP) ကို ရေးဆွဲမည်ဖြစ်သည်။
အိမ်တွင်းပညာသင်ကြားသော မိသားစုများအတွက် အထူးပညာရေးဝန်ဆောင်မှုများတွင် ပါဝင်ခြင်းသည် ရွေးချယ်နိုင်သည်။
အထူးပညာရေးဝန်ဆောင်မှုများ
မိဘများက ဝန်ဆောင်မှုများကို ရယူရန် ရွေးချယ်ပါက-
- ဝန်ဆောင်မှုများကို အိမ်တွင်မဟုတ်ဘဲ အစိုးရကျောင်းနေရာ သို့မဟုတ် သတ်မှတ်ထားသောနေရာတွင် ယေဘုယျအားဖြင့် ပေးလေ့ရှိသည်။
- ဝန်ဆောင်မှုများကို ကျောင်းသား၏ IEP သို့မဟုတ် IESP နှင့် ခရိုင်၏ ဝန်ဆောင်မှုပေးအပ်မှုပုံစံနှင့်အညီ ပေးအပ်သည်။
မိဘတာဝန်ဝတ္တရားများ
မသန်စွမ်းကျောင်းသားတစ်ဦးကို အိမ်တွင်းပညာသင်ကြားပေးသော မိဘများသည် ပြည်နယ်အိမ်တွင်းပညာသင်ကြားရေးစည်းမျဉ်းများနှင့်အညီ အိမ်တွင်းသင်ကြားရေးအစီအစဉ်ကို ပံ့ပိုးပေးရန် တာဝန်ရှိနေဆဲဖြစ်သည်။ ခရိုင်မှပေးအပ်သော ဝန်ဆောင်မှုများသည် မိဘ၏သင်ကြားရေးအတွက် တာဝန်ကို အစားမထိုးပါ။
ဝန်ဆောင်မှုများအတွက် အရေးကြီးသော နောက်ဆုံးရက်
နယူးယောက်ပြည်နယ်ပညာရေးဥပဒေ §3602‑c အရ၊ မသန်စွမ်းကျောင်းသူကျောင်းသားများကို ဝန်ဆောင်မှုများရရှိရန် ရည်ရွယ်ချက်ဖြင့် မိဘများက နေရာချထားပေးသည့် အများပြည်သူမဟုတ်သော ကျောင်းသားများအဖြစ် သတ်မှတ်သည်။
ဝန်ဆောင်မှုများကို ရယူရန်-
- မိဘများသည် လာမည့်ပညာသင်နှစ်အတွက် ဇွန်လ ၁ ရက်နေ့နောက်ဆုံးထား၍ အထူးပညာရေးဝန်ဆောင်မှုများအတွက် စာဖြင့်တောင်းဆိုမှုတင်သွင်းရမည်။
- ကျောင်းသားတွင် IEP သို့မဟုတ် IESP ရှိပြီးသားဖြစ်လျှင်ပင် ဤတောင်းဆိုချက်ကို နှစ်စဉ်လိုအပ်ပါသည်။
- နောက်ဆုံးရက်မတိုင်မီ စာဖြင့်တောင်းဆိုခြင်းမရှိဘဲ ခရိုင်သည် ဝန်ဆောင်မှုပေးရန် တာဝန်မရှိပါ။
ရရှိနိုင်သော ဝန်ဆောင်မှုများ၊ အချိန်ဇယားများနှင့် လုပ်ထုံးလုပ်နည်းဆိုင်ရာ ကာကွယ်မှုများကို နားလည်ရန် မိဘများအနေဖြင့် CSE နှင့် ဆက်သွယ်ရန် အားပေးပါသည်။
စဉ်ဆက်မပြတ် ဆက်သွယ်ရေးနှင့် ပံ့ပိုးမှု
ခရိုင်၏ အခန်းကဏ္ဍမှာ တင်သွင်းထားသော စာရွက်စာတမ်းများကို ပြန်လည်သုံးသပ်ပြီး အိမ်တွင်းပညာသင်ကြားရေး လိုအပ်ချက်များနှင့် ကိုက်ညီမှုရှိမရှိ အတည်ပြုရန်ဖြစ်သည်။ အိမ်တွင်းပညာသင်ကြားခြင်းကို မိဘများက ညွှန်ကြားသော်လည်း၊ ခရိုင်သည် မိသားစုများကို အောက်ပါတို့ဖြင့် ပံ့ပိုးပေးရန် ရရှိနိုင်ပါသည်-
- လုပ်ထုံးလုပ်နည်းများနှင့် အချိန်ဇယားများကို နားလည်ခြင်း
- စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းဆိုင်ရာ လိုအပ်ချက်များကို ရှင်းလင်းခြင်း
- အထွေထွေမေးခွန်းများကိုဖြေဆိုခြင်း
မိဘများအနေဖြင့် တင်သွင်းထားသော ပစ္စည်းအားလုံး၏ မိတ္တူများကို ၎င်းတို့၏ မှတ်တမ်းအတွက် သိမ်းဆည်းထားရန် အားပေးပါသည်။
ဆက်သွယ်ရန်အချက်အလက်များ
အိမ်တွင်းပညာသင်ကြားခြင်းကို စတင်လိုသော သို့မဟုတ် ဆက်လက်လုပ်ဆောင်လိုသော မိသားစုများသည် အောက်ပါတို့ကို ဆက်သွယ်သင့်သည်-
အက်ရှ်လေ ပါဇစ်ချ်
သင်ရိုးညွှန်းတမ်းနှင့် သင်ကြားရေးရုံး။ ၃၁၅-၇၉၂-၂၂၂၈ ကျွန်ုပ်တို့သည် မိသားစုများနှင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ မိတ်ဖက်ဆက်ဆံရေးကို တန်ဖိုးထားပြီး ကျောင်းသားအားလုံး အဓိပ္ပာယ်ရှိပြီး ဥပဒေအရ လိုက်နာသော ပညာရေးအတွေ့အကြုံကို ရရှိစေရန် သေချာစေရန် ကတိပြုပါသည်။